教師 / 教職員組專用手冊

臺中市 115 年「網路應用停看聽」資安及數位素養有獎徵答活動 - 教師操作說明

教育部全民數位素養自我評量 | 教師操作指引手冊(臺中市 OpenID 登入版)

📌 活動重點資訊與登入叮嚀

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步驟 1:開啟活動首頁,點選右上角「登入 / 註冊」
請使用瀏覽器(建議 Chrome 或 Edge)進入活動官網:https://isafeevent.moe.edu.tw/。點擊網頁右上角的「登入 / 註冊」按鈕(或點選橫幅下方的「開始評量」按鈕)。
開啟活動首頁,點選右上角「登入 / 註冊」
圖 1:活動首頁,點選右上角「登入 / 註冊」
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步驟 2:選擇「教育雲端使用者」進行登入
在會員登入頁面中,請直接點選左側的「教育雲端使用者」按鈕。(★注意:請勿點選右側註冊一般帳號,必須透過教育雲端登入才具備教職員組抽獎資格與局端統計)。
選擇「教育雲端使用者」進行登入
圖 2:會員登入頁面,點選左側「教育雲端使用者」
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步驟 3:下拉頁面,點選「使用縣市帳號登入」
跳轉至教育部「教育體系身分認證服務」登入入口後,請滑至頁面下方,點選紅色的「使用縣市帳號登入」按鈕。
下拉頁面,點選「使用縣市帳號登入」
圖 3:認證服務頁面,往下滑點選紅色的「使用縣市帳號登入」
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步驟 4:縣市選單中,點選「臺中市」圖示
畫面上會彈出縣市圖標選單,請找到第 2 列第 2 個紅色圖標的「臺中市」點擊進入。
縣市選單中,點選「臺中市」圖示
圖 4:縣市圖標選單,點選紅色圖示「臺中市」
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步驟 5:選擇登入身分:點選「教育人員登入」
進入臺中市政府教育局教育雲端帳號認證服務頁面,請點選左側藍色的「教育人員登入」。
選擇登入身分:點選「教育人員登入」
圖 5:臺中市教育局認證頁面,點選「教育人員登入」
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步驟 6:輸入教育服務網帳號密碼完成驗證
請在此輸入您的臺中市教育局教育服務網帳號(校務行政系統公務帳號)與密碼,並輸入圖片驗證碼,確認後點選「登入」。
★ 重要提醒:帳號密碼即為平常登入臺中市教育服務網 / 校務行政系統之帳密,無需重新申請帳號!
輸入教育服務網帳號密碼完成驗證
圖 6:輸入臺中市公務帳號與密碼完成登入
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步驟 7:登入成功跳回首頁,確認個人資料
登入成功後系統將自動導回活動首頁,右上角會顯示「個人資料 / 登出」。首次登入請先點選「個人資料」核對身分與服務學校無誤後,再點選「開始評量」。
登入成功跳回首頁,確認個人資料
圖 7:核對個人教育雲端基本資料
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步驟 8:閱讀評量說明,點選「開始評量」
教師組數位素養自我評量共包含 16 題態度題(5點量表)及 16 題技能題(選擇題),共 32 題,作答時間約 20 分鐘。閱讀說明後點擊「開始評量」進行檢測。
閱讀評量說明,點選「開始評量」
圖 8:檢視評量說明,點選「開始評量」
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步驟 9:完成態度題與技能題作答,點選「送出答案」
依序填寫各題選項,全數填答完畢後,滑至網頁最底部點選綠色按鈕「送出答案」。
完成態度題與技能題作答,點選「送出答案」
圖 9:作答態度與技能題,完成後點選「送出答案」
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步驟 10:檢視素養雷達圖結果,獲取抽獎資格
送出後系統會即時產出個人素養多向度雷達圖分析。只要技能題為「中、高分組」即可取得 1 次抽獎機會!可點選「繼續挑戰」累積更多抽獎次數(最多可累計 60 次抽獎機會)。
檢視素養雷達圖結果,獲取抽獎資格
圖 10:檢視個人素養檢測雷達圖分析結果
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步驟 11:查看抽獎次數清單與友善列印留存
點選「抽獎次數」按鈕,可查詢每次檢測日期、組別與抽獎流水號,並可點選「友善列印」列印或另存 PDF 備查。
查看抽獎次數清單與友善列印留存
圖 11:查詢抽獎流水號明細與友善列印